GreenFriends-Europe a organisé l'« Experience Week », au cours de laquelle 80 jeunes du monde entier se sont investis à fond toute la semaine dans un projet écologique. Ces projets étaient conçus pour encourager un processus d’apprentissage par la pratique. L'UNESCO a décerné à l'« Experience Week » le statut de projet officiel pour la « Décennie pour l'Éducation au Développement Durable ».

Les participants à l'« Experience Week » pouvaient choisir parmi trois projets différents portés par les jeunes eux-mêmes. Le but de ces projets était d'approfondir et de fabriquer quelque chose de concret tout en développant la confiance en soi au sein d'une équipe. De nombreuses activités complémentaires étaient proposées de façon à vraiment satisfaire les besoins artistiques et philosophiques des participants.

Le premier projet était la construction d'un pigeonnier traditionnel. Les pigeonniers font partie intégrante du patrimoine français parce que les déjections des pigeons fournissent un engrais naturel parfait. Ce projet a été l'occasion de déménager les pigeons vivant dans la tour principale du site qui sera rénovée dans les années à venir. Les jeunes ont appris des techniques d'éco-construction avec des matériaux locaux : bois pour l'ossature traditionnelle réalisée avec des charpentiers professionnels, paille et argile pour les murs et les nids.

Le deuxième projet était la suite du projet « Graines de Vie » lancé quelques mois plus tôt à la Ferme du Plessis. Le jardin mandala récemment créé vise à aider le Centre français à devenir autonome en matière de semences biologiques. Les jeunes ont participé aux premières récoltes de graines, travail à la fois très technique et méticuleux. Une réserve a commencé à voir le jour. Elle fournira au Centre une banque de semences qui sera également utilisée, selon le souhait d'Amma, pour les graines traditionnelles provenant des environs du Centre. De nombreux ateliers artistiques ont aidé les participants à approfondir une compréhension intime des plantes et des graines.

Le troisième projet avait pour but la construction d'un observatoire astronomique au sommet d'une petite butte. Il y avait le choix entre beaucoup d’ateliers différents : cadran solaire en pierre taillée, mosaïque, mur en chaux et sable … Le plus dur du travail de gros œuvre en équipe a été la construction d'un mur en vieux pneus pour consolider la butte tout en réalisant un nouvel espace semi-circulaire pour observer le lever du soleil le matin. Trois nuits d'observations astronomiques ont fourni aux jeunes l'occasion de découvrir la magie des étoiles.

Plus que tout, ce rassemblement a été une occasion unique pour des jeunes ayant des valeurs communes et partageant la même vision d'un avenir durable de se rencontrer, d’échanger et de s'inspirer mutuellement pour œuvrer corps et âmes pour l’amélioration de la société.

Du 24 juillet au 1° août, AYUDH et Greenfriends ont accueilli à la Ferme du Plessis plus de 150 jeunes du monde entier et leur ont proposé deux approches différentes des divers thèmes écologiques.

Intitulée : « Étreindre la Vie- Vivre dans le respect de la nature », la 6° rencontre européenne des jeunes d’Ayudh qui a accueilli un total de 73 jeunes de 8 pays européens était co-sponsorisée par le programme « Les Jeunes en Action » de la Commission Européenne.

Au programme, des conférences inspirantes de Br Shubamrita et de Bri Dipamrita traitant principalement des valeurs pouvant nous aider à intégrer le respect de la nature dans la vie quotidienne. D'autres intervenants : Mathieu Labonne - expert gouvernance carbone – au sujet de notre relation à la consommation d’énergie, Pierre Taillandier et Clarisse Gimat – au sujet de la consommation de l’eau – ont fait prendre conscience aux jeunes de la complexité et de l’origine de quelques uns des enjeux écologiques majeurs d'aujourd’hui. Des sessions de questions-réponses ont complété les exposés et permis aux jeunes d'approfondir leurs recherches et de discuter des aspects à la fois spirituels et scientifiques.

Les jeunes de l'échange pouvaient choisir entre quatre modules différents et au sein de chaque module, ils avaient le choix entre plusieurs ateliers « CARE » (SOIN) qui représentaient chacun une des dimensions du développement durable. L'acronyme anglais CARE se déclinait en Community, Artistic, Revitalization, Ecology.

C. comme « Community Service » (au service de la Communauté) : dans ces ateliers, les jeunes pouvaient se mettre au service de la collectivité : jardinage biologique, la cuisine naturelle ou restauration écologique du patrimoine de la Ferme du Plessis.

A. comme « Artistic » (Artistique) : des ateliers pour permettre aux jeunes de cultiver et d'exprimer leur talents créatifs grâce à la peinture, aux percussions ou au chant. Quelques jeunes ont été initiés à l’ancienne technique de l’art du vitrail utilisée dans les cathédrales depuis les temps immémoriaux.

R. comme « Revitalization » (Ressourcement) : des ateliers pour explorer différents moyens de gérer le stress et permettre ainsi aux jeunes de cultiver leur créativité et d'utiliser leur potentiel au maximum que ce soit dans leurs études ou au travail : Méditation IAM pour adultes ou spéciale jeunes, Tai Chi Chuan et Nei Gong, danse des 5 rythmes, Communication Non-Violente ou atelier « s’immerger dans le flow (le courant) » aidaient les jeunes à trouver leur force intérieure.

E. comme Ecology (Ecologie) : ces ateliers – construction d'un « hôtel » pour insectes, jardinage biologique sur balcons ou rebords de fenêtres, fabrication d'accessoires de mode de valeur à partir de déchets plastique recyclés - étaient dédiés à la protection de l'environnement et à la préservation de la biodiversité.

Pour beaucoup de jeunes ce fut le 6° Échange Européen de Jeunes. Le lien profond tissé entre les jeunes depuis tant d'années a été profondément étoffé par les nouveaux venus qui se sont insérés dans le groupe de façon fluide, renouvelant ainsi son inspiration et enrichissant sa diversité culturelle.

Une visite culturelle à la cathédrale de Chartres non loin du centre, un feu de joie, des jeux collectifs et des matchs de football ont donné aux jeunes l’occasion de se relaxer, de recharger leurs batteries et de savourer la diversité culturelle, internationale et linguistique. Les jeunes étaient invités à découvrir la diversité des cultures grâce à la confection de petits-déjeuners internationaux, à des présentations par pays et à des discussions interculturelles.

Dans la semaine, les jeunes ont tenu plusieurs réunions d'avancement des projets pour pérenniser le côté durable de leur action au service de la société tout au long de l’année à venir. Afin de rendre l’esprit de cette rencontre, les jeunes ont composé un chant pendant la semaine :

« La Vie est chance, saisis-la
La Vie est amour, partage-la
La Vie est cantique, chante-la
La Vie est rêve, réalise-la
La Vie est incontournable, fais-la
La Vie est défi, relève-la
La Vie est beauté, admire-là
La Vie est béatitude, goûte-la
La Vie est précieuse, protège-la
La Vie est mystère, étreins-la
La Vie est promesse, remplis-la
La Vie est combat, accepte-la
Si la Vie t'en fait voir, souris !
La Vie est bonheur, embrasse-la
La Vie est beauté, admire-la
La Vie est joie, célèbre-la.”

Nous l'avons fait ! Les jeunes ayant participé au camp.

Bri. Dipamrita s'adressant aux jeunes.

Enseigner aux jeunes comment accroître leur créativité, efficacité et bien-être.

Discussion verte.

Construction d’un hôtel à insecte.

Les insectes devraient avoir une bonne maison où rester.

Peinture.

Peinture.

Retour à un mode de transport très respectueux de l’environnement.

Atelier recyclage : utilisation de vieux matériels en plastique pour confectionner des articles de mode.

L’atelier chant.

Cette année, un gospel fantastique a été composé et interprété, intitulé « Embracing Life », « Embrasser la Vie ».

Foot.

Jeux.

Atelier tai chi chuan et nei gong – relaxation dans la nature.

Confection de pain bio dans le four à bois du Centre. L’amour est l’ingrédient principal.

Atelier de peinture sur verre.

Apprentissage de l’art ancien de la peinture sur verre et des vitraux.

Apprentissage de l’art ancien de la peinture sur verre et des vitraux.

Quelques jeunes présentant ce qu’ils ont appris dans leurs ateliers respectifs.

Les jeunes ont apprécié de rencontrer des gens de cultures et pays différents, échangeant leurs vues sur le développement durable et partageant une semaine merveilleuse.

Graines de vie : récolte de graines de Calendula.

Recyclage de vieux pneus en un mur.

Travail sur le kiosque d'astronomie.

Cette mosaïque fera partie du kiosque d'astronomie à la Ferme du Plessis.

Tous les matériaux de construction utilisés pour le colombier sont écologiques.

Isolation de murs du colombier avec un mélange d'argile et de paille.

L'intérieur du colombier, qui sera la nouvelle maison pour les pigeons. Environ 20 pigeons vivront ici au départ.

Ces jeunes pigeons auront bientôt un nouvel abri de luxe dans le colombier.